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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0 主题:思想政治教育选题范文 级别:经典论文范例 范畴:电大学术论文类别:大全论文网论文范文编号:LUNWENDAQUAN087120 期刊发表:刊物发表 全文字数:2000字 投稿作者:mwfmnb 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:38406

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摘要:高校在贯彻落实思想政治教育的过程中,要紧扣习总书记系列重要讲话的思想,以中国特色社会主义伟大旗帜为指导,牢固树立并践行社会主义核心价值观,紧扣“中国梦”的时代主题,植根于中华民族优秀的传统文化土壤。同时,推进思政课的课程改革,创新传授方法,实现理论联系实践,营造“全员育人”的和谐氛围,只有这样才能将高校思政教育落到实处。

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关键词: 系列讲话;高校大学生;思想政治教育

习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”①高校培养的新青年作为时代的主力军,必须树立其正确的价值观、人生观、世界观,只有这样的新青年才能担当起构建社会主义和谐社会的重任。

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一、 总书记思想政治教育的主要思想

1. 以中国特色社会主义伟大旗帜为鲜明指导

坚持走中国特色社会主义道路,坚定“道路自信、理论自信、制度自信”,这是被历史发展所证明的正确道路。习总书记认为:“中国特色社会主义道路,既坚持以经济建设为中心,又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设;既坚持四项基本原则,又坚持改革开放;既不断解放和发展社会生产力,又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、实现人民福祉。”②高校的思政教育工作必须以中国特色社会主义伟大旗帜作为指导方向,从根本上确立正确的前进方向,只有这样才能少走弯路、不走弯路。中国特色社会主义道路符合中国国情,是被实践证明的正确道路。

2. 牢固树立并践行社会主义核心价值观

“国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。”③习总书记认为:社会主义核心价值观是国家和民族的精神追求,培育和弘扬社会主义核心价值观是凝聚全员力量进行中国特色社会主义建设的保证,关系到国家和社会的长治久安。高校青年是新时代的表率,因此高校要积极引领青年们在思想、价值、精神等层面树立正确的核心价值观,只有这样才能够确保新青年们承担起构建和谐社会的重担,才能进一步推进实现社会主义现代化建设。

3. 坚定理想信念,紧扣“中国梦”的时代主题

坚定理想信念,正本清源,是贯穿习总书记系列重要讲话的一条红线。④在习总书记的系列重要讲话中,特别强调要用理想信念来凝聚人心,提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦,并强调要通过国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦教育来激励人心,为祖国建设事业奉献力量。⑤高校开展思政教育工作,在注重培养大学生的理想信念的同时,还要加强“中国梦”的宣传教育,实现全员参与,全方位育人的模式。习总书记指出:“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题。”⑥因此,实现中国梦需要的是具有坚定的理想信念的大学生,需要具有价值观正确的大学生,高校应积极鼓励大学生要有自己的梦想,并敢于追梦,在追逐梦想的道路上,实现自我的发展与飞跃。

4.根植于中华优秀传统文化教育

中华民族优秀的传统文化始终是进行思政教育的文化根基。习总书记高度重视中华民族优秀传统文化的德育功能,他认为“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心”⑦。优秀的中国传统文化流淌在每个中国人的血液里,代代传承,无论何时何地,始终影响着每个中国人的思想和行为方式。⑧因此,要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,充分挖掘中华民族文化中的精髓。当前部分大学生出现利己主义、实用主义等倾向,其认为中国传统文化是可有可无的,甚至倾向于无用论。这时,更需要中华民族优秀传统文化中自强不息的奋斗、勇于奉献、追求真理、坚持不懈等精神的滋养,激发大学生内在的优秀品质,启迪心灵,引导他们成为真正优秀的青年。

二、对高校思想政治教育的启示

高校应当深入贯彻落实 总书记系列重要讲话,积极开展思想政治教育工作,实现全程育人、全方位育人的新局面。在牢固树立中国特色社会主义伟大旗帜、践行社会主义核心价值观、坚持“中国梦”的引领以及中华民族优秀传统文化滋养的背景下,更要深入了解受教育对象的成长规律以及身心特点,运用适当的方法进行教育。只有这样,才能将习总书记的系列重要讲话精神落到实处。

1. 推进思政课的课程改革,创新传授方法

就目前我国高校贯彻落实思政教育的方式来看,最主要的是通过思政课的安排,进行思政政治教育。高校普遍以开展思想政治教育与法律基础、中国近代史纲要、形势与政策等课程为主,教师倾向于按部就班,照本宣科的教授方法,学生们只是被动地接受这些教育,并没有产生重大效果。因此,针对大学生的身心发展特点,要与时俱进、审时度势,创新课堂的教学内容、传授方法与传播媒介等。重点是要创新大学思政课的教育内容,加强时政理论研究,改变原本知识存在的陈旧落后的缺点,创新授课形式。⑨大学生在学习之前课程内容的基础上,要增添新的理论知识,尤其是形势与政策这门课程,要做到与当前社会热点相衔接,理论与实践相结合。同时,创新授课方式,充分运用发达的网络技术,采用多媒体的授课方式,要利用校园内的宣传栏、广播、校园网站、校园公众号等媒介,加大宣传教育力度。

2. 实现“全员育人”的状态,构建和谐氛围

高校思想政治教育的开展需要全员参与,落实到每个人身上,包括学校的管理层、教师以及学生。学校的管理阶层作为引领者,要认真划分领导部门,明确规定部门职责,做到权责一致,并且要配置好各个思想部门的领导班子。要加强宣传教育,各级部门领导也要加强学习,并积极参与到思想宣传教育的实践活动中,做到理论与实践相结合。各级部门领导要积极学习习总书记系列讲话,深刻理解并领悟习总书记系列讲话及其对于高校思政工作的重要指示,制定思想政治教育工作的相关政策与规划,将思想政治教育工作落到实处。同时,教师作为思政课的一线工作者,直接接触学生,其思想素质必须过硬。综上所述,高校思政教育必须培养、选拔一批高素质人才,促进学识深厚、信念坚定的教师队伍的形成与成长。只有具有深厚素养的教师,才能更深入地开展思政教育。

3. 知行合一,自觉履行职责

高校的大学生们更应该将理论与实践相结合,学会将课堂中所学的知识应用到实践中。大学生作为祖国未来的希望,更应自觉提升自身的综合素养,并用实际行动证明一切。大学生应该充分发挥主观能动性,利用校园文化的潜在作用,履行自身职责。通过参加学术、科研等文化活动,运用多种载体,将自身所学的理论知识转化为实际行动,让思政教育不再是一纸空谈,而是真正将其落到实处。

引文注释

① 在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09.

②紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报,2012-11-19.

③ .核心价值观其实就是一种德国无德不兴[EB/OL].(2014- 05- 05).http://politics.people.com.cn/n/2014/0505/c1024- 24975911.html

④李冉.高举理想信念的旗帜坚守 人的精神追求——学习 总书记系列重要讲话的体会[J]. 理论研究,2014(10):23-28.

⑤陈桂华,王东维.论 系列讲话中的思想政治教育元素[J]. 思想政治工作研究,2014(8):8-10.

⑥ .在同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05.

⑦ 宣传部. 总书记系列重要讲话读本[M].北京:人民出版社,2014:96.

⑧曹宁. 系列重要讲话中的德育思想及其启示[J].决策与信息,2016(8):79-85.

⑨庄林丽.论 系列讲话对应用技术型大学思想政治教育的启示[J].福建师大福清分校学报,2016(6):29-33.

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(作者单位:安徽大学研究生院学工部)

参考论文:

[1]教育实践中的省委书记们

[2]高校图书馆在大学生思想政治教育中的意义

[3]教育实践中的省委书记们

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