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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0 级别:免费论文参考文献 范畴:硕士期末论文 论文范文编号:ckwx023160 期刊发表:技师论文 全文字数:8000字 投稿作者:itdzie 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:10804

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高校教师评职称论文参考文献

职业院校教师评价现状

高校教师兼职兼薪政策的社会认可度监测

高职院校教师人力资源管理激励机制现状优化措施

如何提高高校教师的职业道德修养

一、高校教师评职称论文期刊参考文献

[1].高校教师职称制度改革的几点思考.
《国家教育行政学院学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年5期.宋广文.李建惠.何文广.

[2].高校教师职称评聘现状分析与对策探究.
《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年5期.汪建华.

[3].高校教师职称评聘工作中的规范研究.
《江苏高教》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年6期.吴凌尧.李吉海.

[4].关于我国高校教师职称评聘制度的研究.
《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年8期.车美荣.

[5].建国60年高校教师职称制度变迁逻辑与制度反思.
《现代大学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年6期.叶芬梅.

[6].高校教师职称以聘代评的思考.
《理论界》.2005年6期.赵春玲.

[7].中国高校教师职称改革模式的抉择.
《南京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2007年4期.赵永乐.王慧.

[8].结构与权力:检视高校教师职务评聘模式的新路向.
《高教探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年5期.

[9].高校教师职称评审制度体系的探索.
《当代教育科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年9期.王鸿政.

[10].教学评价与高校教师职称评聘关联研究.
《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年9期.顾凡.马爱净.

二、高校教师评职称论文参考文献学位论文类

[1].河北省普通本科院校体育教师科研现状调查与分析.
作者:丁士良.体育教育训练学河北师范大学2011(学位年度)

[2].高校教师职称评聘中的思想政治工作研究——以唐山市高校教师评聘为例.
作者:齐志强.马克思主义理论与思想政治教育天津师范大学2009(学位年度)

[3].海南省大学英语教师焦虑概况及应对措施.
作者:刘佳.课程与教学论(英语教育)浙江师范大学2010(学位年度)

[4].高校教师职称制度研究.被引次数:6
作者:孙福兵.教育学原理山东师范大学2008(学位年度)

[5].高校教师职称结构的合理性研究——以不同层次类型高校为案例.
作者:王冀宗.教育经济与管理武汉理工大学2012(学位年度)

[6].高等学校教师职称改革工作研究.被引次数:2
作者:田播.公共管理华中师范大学2012(学位年度)

[7].基于人才队伍建设的高校教师职称量化评价体系研究——以重庆某大学为例.被引次数:2
作者:陈珍.社会医学与卫生事业管理重庆医科大学2010(学位年度)

[8].我国高校教师职称评聘制度沿革分析.被引次数:5
作者:徐美华.高等教育学苏州大学2008(学位年度)

[9].我国高校教师职称评聘制度的历史沿革与对策研究.被引次数:6
作者:杜海林.高等教育学厦门大学2007(学位年度)

[10].福建省高校教师职称制度的发展与改革研究.被引次数:5
作者:王桂琴.教育史福建师范大学2008(学位年度)

三、高校教师评职称论文专著参考文献

[1]高校教师职称评审行为的司法审查研究(提纲).
章志远,2012教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会

[2]建国以来高校教师专业发展的制度审视.
毛亚庆.蔡宗模,2011第五届中日高等教育论坛

[3]高校晋升职称科研业绩审核方法研究.
王兵.周南.张慧,20132013年高校科技管理研究会学术年会

[4]对北京市属高校教师教育技术培训的探索与思考.
徐世东.金蕾.周波.曹茜,2006第五届教育技术国际论坛

[5]我国高校女性教师精神压力的定量分析研究.
李竹渝.石坚.杜庆坪,199999'管理科学学术会议

[6]建立科学的教师评价体系促进高校教师的专业发展.
孙维,2014国际教师教育协会第三届双年会暨“多元文化社会中的教师教育:机遇与挑战”国际学术研讨会

[7]模糊综合评判法在高校教师教学工作考核中的应用.
张金萍,20072007年浙江省医学教育学术年会

[8]关于高校以科研反哺教学的思考.
张仲谋,2006中国高教学会高教管理研究会2006年学术年会

[9]职业院校教师工作压力与工作倦怠的相关研究.
孙雪冰.高峰强,2010第十三届全国心理学学术大会

[10]由学生评教观高校教师发展.
马莉萍,20142014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会

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