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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★4.0主题:金融专业3000字范文 级别:完整毕业论文 范畴:本科期末论文 论文范文编号:biyelunwendq0138376 期刊发表:省级期刊 全文字数:2000字 投稿作者:hagfmu 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:25066

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基于应用导向的金融专业硕士培养模式改革

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国外消费金融行业经验对我国的重要

人民币国际化对北京金融产业的影响

在软件方面,国外金融专硕项目的就业服务则更为细致,从学生刚入学时学校就组织一系列金融职业规划的活动。例如:普林斯顿MFin项目,在9月学生刚入学时为每一个班级举办为期三天的职业方面的“新兵训练营”,对各种职业相关的理由提供帮助(包括简历写作,一对一的录像采访会议,面试技巧等),并每周组织已就业的毕业生返校举办座谈会,讨论职业发展与生活中的各种理由。普林斯顿会将学生的学习时间和放假时间都在网站上公布,方便澳门金沙平台网址挑选合适的时间来校招聘。

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除此之外,校友联系在美国高校金融专硕的就业中发挥了巨大的作用。例如:范德堡大学 网站上公布了历届校友的就业单位、联系方式、找工作的经验教训,这些只对校友内部公布,学生可以通过自己学校专有的用户名和 登录查看。密歇根大学的MFE项目的校友会会不定期的发布招聘信息或者接受校友的简历。

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相比之下,国内高校硕士培养的就业辅导服务则较为粗糙,仅在学生毕业时提供就业信息或者安排招聘会,缺乏系统的、具有专业针对性的辅导体系。

二 对我国高校金融专硕培养模式的启迪

在我国金融专硕项目刚刚起步的背景下,国外知名院校的成熟做法值得我们借鉴。

1.以市场为导向制定培养方案

首先,从培养目标上,课程建设应以金融业界的人才需求为导向,培养应用型金融人才,力图为金融市场的主流岗位提供有效供给。

其次,从检验标准上,应秉承应用和就业导向,教学成功的检验标准要具有可验证性。如:能否对经济热点理由有独立见解、能否正确解读国家的经济政策、能否掌握应用型研究的一般流程等。最终检验标准可以为:短期是否能够找到主流岗位就业,长期是否能够有较好的职业发展前景。

第三,从内容设置上,教学内容应紧贴中国金融市场的实践,剔除过时的内容。在教学材料的选取上,材料不应仅限于教科书和参考书,教学材料更加开放,包括券商、基金、研究机构的研究报告,业界的主流媒体和刊物,应用型学术论文都是可选的教学材料。

第四,从教学手段上,通过实验教学、案例教学法来提升教学效果。采用实验教学提高学生的技能和动手能力,做到知行合一。采用案例教学使学生了解实际商业环境的复杂性,意识到在实际金融实践中,金融工具和交易策略的使用要结合澳门金沙平台网址的自身状况。

最后,从建设手段上,应以应用型科研带动教学,从科研的角度来提升教学水平,处理好教学和科研的关系,提高教学内容的丰富性、可拓展性。

2.实行双导师制

高校可以引入具有良好理论素养和丰富实践经验的专业人士为校外导师,实行“双师制”,解决高校教师“理论强、实践弱”的局面,引入最新的资本市场实践作为教学内容,对于指导学生应用型研究具有重要的作用。

此外,高校还可以依靠校外导师建设金融专硕培养的外部支持系统,包括第二课堂的建设,系列高水平的讲座、实习基地的建设、学生参与校外导师的科研项目等等。

3.全方位就业指导

在专业硕士入学之际,就应该督促每个学生提交简历,由专人进行审阅修改,并根据学生的具体情况进行就业指导。应开设金融职业规划课程,邀请在金融市场一线工作的人士从专业的角度讲解金融从业理由,通过讲座,让学生了解主流金融机构的运作流程,主流金融机构的主流岗位的知识、技能、素质,如何通过专业训练争取主流金融机构的主流岗位等。实现人才培养与金融市场的对接,达到提高就业质量的目标。

参考文献:

[1]THE World University Rankings2011-2012[EB/OL].http:∥www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2011-2012/top-400.html,2012-10-06/2013-03-03.

[2]张寿庭等.研究生培养机制改革与创新研究[J].国家教育行政学院学报,2010,(6):53-57.

(责任编辑 田晓苗)

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参考论文:

[1]国外知名金融专业硕士项目的特色

[2]国外知名金融专业硕士项目的特色

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