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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★3.0 主题:邵东范文 级别:精品职称论文 范畴:电大期末论文类别:教学论文范文论文范文编号:jxlw068630 期刊发表:国家级期刊 全文字数:2500字 投稿作者:eevacb 审稿编辑:知名学者 阅读次数:24524

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(湖南省衡阳县西渡中学 421200)

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新课程改革的背景下中学心理健康教育案例教学探究

在校大学生“亚健康”的现状防范

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积极心理学视野下高职院校心理健康教育新探

2015年10月18日,湖南邵东县廉桥镇新廉小学发生一起命案,52岁女教师李桂云被人杀害后藏尸于床底,手机和 被抢走,作案者系三名小学生。2015年12月4日,邵东创新学校高三班主任滕昭汉被一学生当着家长的面连捅了几刀,经抢救无效死亡。不到两个月时间,校 连连,人们在震惊、激愤的同时众说纷纭,有人认为是留守儿童的管教缺失,有人认为是对校园心理教育的薄弱,甚至有人认为是教育者对教育的定位不够准确……笔者以为上述原因固然或多或少存在,但邵东弑师案的幕后真凶无疑应该是网络的负面影响。

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综合两个案例,我们不难发现,作案者无论是小学生还是高中生,都有一个共同特点:痴迷于网络,如何克服网络的负面影响,促进青少年的健康成长,这是家庭、学校和社会需要面对和解决的现实问题。

当今社会,青少年对网络的依恋与依赖达到了空前的高度。网络游戏、网络小说几乎已成为青少年的主要文化娱乐休闲方式。网络游戏是许多青少年的至爱,网络小说成为他们主要的阅读阵地,与之形成对比的传统纸媒阅读队伍的缩水衰落。在海量的网络游戏中,虽有少数不乏科学性、教育性、挑战性,但绝大数的网络游戏是以枪击、打斗等暴力血腥场景为主要内容的。为了追求“人机合一”的逼真效果,许多网络游戏采用声电光等高科技手段,力图使场面更逼真,感受更直接。这些充满血腥的网络暴力游戏就是“电子 ”,对于心智尚未健全、认知有限的青少年来说它们往往是致命的诱惑。不少沉溺于网络暴力游戏的青少年坦言:玩网络游戏时,面对那些血淋淋的场景,没有恐惧,相反有一种潜在的“快感”。沉溺于此类暴力游戏的青少年容易走火入魔,混淆现实与网络的界限,轻而易举地拿起杀人武器。

在李桂云一案中,三名未成年嫌疑人都严重沉迷于网络,尤其热衷于有打杀情节的网络游戏。“可以拿刀枪打打杀杀很刺激,打赢了就特别有成就感。”“特别是被爸爸骂了,更想上网去发泄。”他们被抓获后如是跟民警交待。杀害李桂云后,他们第一件事便是拿着抢来的钱去县城网吧上网玩游戏。沉溺于网络暴力游戏的人在现实中犯罪后都有一个共同点:惊人地冷静、不可思议地冷血。他们已经习惯了虚拟世界的杀戮,结束一个生命于他们而言不过是一次游戏场景的再现,丝毫不值得大惊小怪。他们下手的狠与冷已经完全无愧于“冷血杀手”的称号,他们根本不知道“敬畏生命”是个什么概念。长期浸淫于网络暴力游戏的青少年不仅会因为盲目模仿而导致言行举止自带“匪气”,且其性格特征、人生观、价值观也会逐渐偏离社会正轨。现实生活中,他们较之常人更容易情绪变化剧烈、富有攻击性。不少暴力游戏打着反暴力的幌子,美化粉饰暴力行为,青少年辨别能力不够,往往深陷其中而不自知。他们崇尚以暴制暴,甚至把暴力看做是“维护正义”、“替天行道”。

在青少年的课外文化娱乐活动中与网络游戏平分秋色的是网络文学,其中尤以网络小说最受欢迎。相关调查研究显示,至少有三分之一的网络小说是包含暴力 内容的。例如网络畅销小说《斗破苍穹》,其中就有不少关于暴力与 的描写。某位当红网络女作家,其作品大多系恐怖悬疑小说,我曾因为学生喜爱而去阅读了几篇,结果发现其内容不外乎宫斗、修仙、鬼怪、穿越、性描写等几个方面。试想长期阅读此类网络小说的青少年对于生命及人生会有怎样的思考呢对于现实中的磨难又能有多少直面的勇气呢他们整天沉溺于恐怖、穿越、修仙等诸多场景中,他们对于黑暗是恐惧的,对于知识是麻木的,对于人生是混沌的,求知过程中的种种困难与压力都被阅读网络小说的快感所淹没。曾有一个喜欢阅读《鬼吹灯》之类网络恐怖小说的孩子,偶然寄宿我家一晚,半夜里居然不敢独自从卧室去洗手间撒尿,问其原因,他回答说:怕鬼。

滕昭汉老师被害案中,犯罪嫌疑人清楚地记得他看过的每一部网络小说中的主人公,但是班上好多同学他却不认得,喊不出名字。他从初一开始迷恋网络小说,满脑子都是如何逃过学校、老师的监管使用手机看小说。他迷失在网络小说的世界里,已经分不清现实与网络的界限。之所以要杀腾老师,就是因为“他阻挡我看小说”。犯罪嫌疑人看着倒在血泊中的班主任不仅毫无惧色愧意,竟然对扑上来夺刀的母亲说:“你不要按住我的手,我要玩手机。”长期沉溺在网络小说的虚幻世界里,他已是行尸走肉一般的个体。他的喜怒哀乐都围绕着小说中的人物,现实中周边的一切与他毫无关系,即便是生死也毫无关系,所以不难理解,为何他杀害了老师之后脸上居然会露出笑容,甚至还扬言如果有刀,会连母亲也一块杀了。

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在这些“少年杀手”丧心病狂的背后,是网络负面影响的深入骨髓。为了抢劫财物可以杀人,为了夺回看网络小说的自由可以杀人。犯罪的动机竟然如此简单!如何让邵东系列弑师案的悲剧不再重演,当务之急,是必须对青少年的课外时间及课外兴趣爱好进行有效监管及正确引导。学校与家长要经常联系,把握好学生课后动向,对沉迷网络暴力游戏或小说的学生要及时发现、了解原因并定期给予心理辅导;对于严重沉迷者需采取全寄宿监管、军事化训练等相关措施进行纠正。家长平时应加强与孩子的沟通,耐心引导,多理解关爱孩子,建立和谐的亲子关系,丰富孩子的业余生活,尽量减少孩子与网络游戏和小说接触的时间和机会。尤其是家长外出务工,孩子交由老人监管的,做父母的尤其需要经常关注留守孩子的课外兴趣爱好及动向。培养孩子健康的兴趣爱好,正确的审美眼光。引导孩子多读经典名著,远离网络垃圾文字。给孩子分析讲解网络的利与弊,培养孩子良好的辨识能力。同时,建议政府加大监管力度,对于网络游戏和小说要设置发行或发表门槛,对于涉黄涉暴的游戏或小说要从源头上杜绝,严格控制网络负面信息的传播扩散,尽最大努力减少网络负面信息对青少年的不良影响。

参考资料:

[1]非优质生源初级中学心理健康教育体系的构建个案

[2]小学青年教师心理健康状况

[3]非优质生源初级中学心理健康教育体系的构建个案

教师点评

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