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  • 人文教育

    【摘 要】初中生物教学在课堂教学中如何渗透人文教育呢这是值得我们每个教育一线教师思考的理由。初中生正处身体发育的阶段,如果人文教育把握不当,就可能给学生带来一生的遗憾。生物教师在进行人文教育时,应渗透。

    全文字数:2500字 投稿作者:utqgry 审稿编辑:著名学者 阅读次数:19185
  • 插上翅膀

    摘 要:贵州省绥阳县洋川中学(以下简称“我校”)是一所普通农村初中,生物教学无论是重视程度、教学资源和设备配置各方面都比较落后,现代远程教育进入学校,为我们提供了一个可供利用的平台:现代远程教育不但带。

    全文字数:8000字 投稿作者:djrydp 审稿编辑:著名学者 阅读次数:59905
  • 德育教育

    ,生物教师所面对的是正在生长发育的青少年,他们活泼好动,自制力差,可塑性强。对他们进行德育教育时,教师如能注意上述策略,从实际出发,以教学内容为载体,以教学过程为渠道,选择恰当的教育方式,利用生物知识。

    全文字数:10000字 投稿作者:jjaunq 审稿编辑:著名学者 阅读次数:32750
  • 道德教育

    随着越来越多的孩子出现心理理由,心理健康教育更加受到重视。根据学科特点,生物学科责无旁贷地应该挑起重担。作为我校心理健康教育课堂教学模式研究课题组的成员之一,如何让青少年在拥有强壮体魄的同时拥有健康的。

    全文字数:2000字 投稿作者:vftqdu 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:48900
  • 科学教育

    摘 要:在生物学教学中,灵活自然地渗透科学精神、策略、知识和价值等的教育,对培养学生实事求是、开拓创新的精神以及将所学的知识运用到实际生活中去的能力,起着积极的推动作用。关键词:生物学教学; 渗透科学。

    全文字数:3000字 投稿作者:hosdsk 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:43428
  • 美育

    摘 要:创造美好的未来离不开美育,爱美、追求美是青少年的重要心理特点。中学生物教学中要注重美的渗透,让学生感受到生物界的自然美,培养他们审美的情趣,完善情操,净化心灵。关键词:初中;生物教学;美育10。

    全文字数:3000字 投稿作者:bnegnn 审稿编辑:知名学者 阅读次数:9125
  • 脚踏实地

    素质教育,一直是一个响亮的口号,但大多数教师的课改也逐渐流于口号,尤其是在高中生物教学中。新课程教学中,重要的是教师要转变理念,学生是学习的主人,把课堂还给学生,教师当好“导演”和引导者,教师把教学内。

    全文字数:8000字 投稿作者:qxvxhd 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:18404
  • 初中生物教学

    创新是人的本质特征。创新教育中的“创新”,是指通过对学生施以教育和影响,使其作为独立的个体,充分发挥其主观能动性,能够善于发现和认识有作用的新知识、新思想、新事物、新策略。它的最终目标是培养高素质的创。

    全文字数:2000字 投稿作者:eghkax 审稿编辑:学术专家 阅读次数:28546
  • 心理健康

    而提高其自信心。 一堂好的课堂教学有利于培养学生的独立性、责任心以及克服困难应对挫折的能力。学生通过学习、互相交流、互相启发开拓思路,能够养成良好的性格,能够恰当地认识和处理自己与周围人的关系,使学生。

    全文字数:8000字 投稿作者:tpgjgp 审稿编辑:著名学者 阅读次数:31203
  • 素质教育

    【摘 要】 高中教育有着其特殊性,学生经过了小学、初中阶段的学习,已经具有了较高的接受和理解能力。同时,随着其对社会生活的进一步认识,其世界观、人生价值等观念已经独立,高中学生多能独立判断社会上的一些。

    全文字数:3000字 投稿作者:afzsht 审稿编辑:专家学者 阅读次数:21661
  • 育人

    主要论述了育人论文范文相关参考文献 [摘要]责任教育是高校实施大学生素质教育的体现。现代物流业急需具有强烈社会责任感的物流类高素质人才。高等院校在面向物流专业大学生的责任教育中,应以实践育。

    全文字数:8000字 投稿作者:zzujse 审稿编辑:闻名学者 阅读次数:41355
  • 渗透

    [摘 要]生命教育是让学生认识生命的作用与价值,不断发展和完善自身的生命价值,形成积极的人生观、世界观。[关键词]初中生物教学 生命教育 青少年近年来,青少年中漠视、 生命的现象屡见报端。如临海一名。

    全文字数:3000字 投稿作者:nvxngq 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:33022
  • 初中生物教育教学论文摘要范文

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    全文字数:8000字 投稿作者:niqdtv 审稿编辑:权威学者 阅读次数:9890
  • 初中生物教育教学论文提纲

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    全文字数:5000字 投稿作者:yindtb 审稿编辑:权威学者 阅读次数:30325
  • 初中生物教育教学论文参考文献

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    全文字数:8000字 投稿作者:hxbgtb 审稿编辑:著名学者 阅读次数:35253
  • 初中生物教育教学论文范文

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    全文字数:10000字 投稿作者:ekfjjv 审稿编辑:专家学者 阅读次数:11368
  • 初中物理教育教学论文题目

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    全文字数:5000字 投稿作者:zqsfam 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:37650
  • 初中生物教育教学论文题目

    初中生物教育教学论文题目如何取总是难倒了很多大学生,为此小编精选了关于关于初中生物教育教学的论文选题供参考 。

    全文字数:10000字 投稿作者:myhokm 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:49034
  • 德育渗透时机

    马中河 山东省章丘市实验中学 (250200) 【摘要】作为教育的灵魂,德育对与学生健康人格的形成具有非常重要的作用。若重知识传授而轻德育,必然会导致受教育者的畸形发展。随着新课程改革的不断深入,德。

    全文字数:3000字 投稿作者:prxwcf 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:47245
  • 微生物学

    [摘要]针对地方高校对人才的培养目标,并且在新课程改革的背景下,以培养学生掌握更好的专业技能为主,对微生物学实验的教学做出深刻的研究。教学改革也是以学生的发展为主,从微生物实验的教学内容、教学目标以。

    全文字数:2000字 投稿作者:innezq 审稿编辑:专家学者 阅读次数:60144
  • 初中生物教学

    生命教育,是指采用多样化的教育手段,对学生进行“生命孕育、生命发展”方面的教育,促使他们正确认识生命,端正对生命的态度,学会“尊重、爱惜、欣赏、热爱”自己的生命,进而,学会“尊重、关怀、欣赏”他人。

    全文字数:5000字 投稿作者:gzrlhm 审稿编辑:著名学者 阅读次数:57823
  • 德育教育

    黄渝琪 (百色市乐业县民族中学 广西 乐业 533200) 生物教学中重视德育教育中如人文精神、科学精神、爱国主义精神、竞争意识和合作精神、社会意识与责任感等方面的教育让学生在获取知识的同时。

    全文字数:8000字 投稿作者:wkrhez 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:51998
  • 人文教育

    【摘要】在当前良好的教育形势影响下,为了使学生具备良好的人文素养,实现学生人文情怀的科学培养,需要在高中生物教学中渗透人文教育。实践过程中应加强高中生物教材及人文教育内涵分析,促使该学科整体的教学水。

    全文字数:2500字 投稿作者:enhfmk 审稿编辑:知名学者 阅读次数:61697
  • 生物教学

    本论文可用于生物教学论文范文参考下载,生物教学相关澳门金沙娱乐网站参考研究。 摘要在初中生物教学中,运用多媒体辅助教学,能帮助学生提高生物学习兴趣,引导学生合作探究学习。生物教学注重探究实验教。

    全文字数:2000字 投稿作者:ejtnzg 审稿编辑:著名学者 阅读次数:43869
  • 实验教学

    湖北省恩施市七里中学(445000) 龚辉艳 1 认识生物实验教学的地位和作用 生物实验教学不仅是学校开展科学教育和生物学科教学过程中的十分重要的实践教学环节,也是学生学习生物的主要方法之一,更。

    全文字数:10000字 投稿作者:ilohyu 审稿编辑:学术专家 阅读次数:30704
  • 高中地理

    本论文可用于高中地理论文范文写作参考研究 由于地理学涉及的方面不仅追溯远古, 还展望未来,地理学是一门底蕴深厚又活力十足的学科, 具有很大的综合性。社会每一个方面都与地理环境相适应和共存。

    全文字数:3000字 投稿作者:flsdas 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:21781
  • 学生意识

    □玉林北流市永丰初中杨全 【摘要】本文论述了培养学生的创新意识的五个策略:激发学生的创新兴趣与热情;引导学生质疑;开展实践活动;合理激励评价;指导学生进行反思。 【关键词】生物教学创新意识策略 【中。

    全文字数:8000字 投稿作者:ipcxvh 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:40855
  • 物理实验

    玉林北流市民乐镇第一初级中学赖志林 【摘要】本文论述了物理教师进行实验教学创新的三个有效途径:设计灵活多变且生活化的物理小实验、开展学生科技小制作活动、改进实验方法。 【关键词】初中物理 实验教学 。

    全文字数:2500字 投稿作者:szobhm 审稿编辑:知名学者 阅读次数:33595
  • 翻转

    摘要】本文阐述“微课+翻转”的教学方式以及“微课+翻转”的教学方式与传统教学方式的区别,论述教师开展生物实验翻转教学的策略:把握教学核心精心设计、打破现有条件与空间的限制凸显学生的主体地位。[标签:。

    全文字数:10000字 投稿作者:dfmjxx 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:11605
  • 教学法

    本论文主要论述了教学法论文范文相关的参考文献,对您的澳门金沙娱乐网站有参考作用。 【摘要】本文结合一线教师的教学实践,论述了在初中生物教学中应用问题教学法的策略,即在案例中融入问题,导入新课;在教学。

    全文字数:2000字 投稿作者:hnazaj 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:25535
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