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  • 理由教学模式

    摘 要 根据自身多年的教学经验和实验研究,发现采用“理由教学模式”不仅提高生物课堂的教学质量,还提高了师生的综合素养。关键词 理由 教学模式 兴趣 B《普通高中生物课程标准》在课程目标能力培养中提到:。

    全文字数:5000字 投稿作者:sbyimq 审稿编辑:学术专家 阅读次数:61153
  • 课堂教学

    本论文是一篇免费优秀的关于课堂教学论文范文资料 摘要:教学语言作为课堂教学的载体,具备了知识性,教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备各种教学语言艺术所共有的特征之外,还具有科学性、严。

    全文字数:10000字 投稿作者:uidhqb 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:42401
  • 课堂教学

    此文是一篇课堂教学论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考 摘 要:在生物教学的这十几个年头里,作为教师饱尝生物教学的酸甜苦辣,但是教学效率始终得不到提高,而《初中生物课程标准》的颁布,就像是。

    全文字数:5000字 投稿作者:nclywn 审稿编辑:著名学者 阅读次数:46510
  • 高中生物

    本论文可用于高中生物论文范文参考下载,高中生物相关澳门金沙娱乐网站参考研究。一、口头语言的功能生物教师课堂教学过程中风趣幽默、绘声绘色、富有情感、生动优美、启发回味的口头语言,往往会为学生的学。

    全文字数:10000字 投稿作者:vtxstl 审稿编辑:专家学者 阅读次数:29500
  • 课堂教学

    摘要:生物教学是需要以生活世界为底蕴的教育,同时需要将课堂教学目标转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识。另外,生物来源于现实生活并反作用于现实。

    全文字数:8000字 投稿作者:gbxjpc 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:24789
  • 课堂教学

    这篇课堂教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。摘 要: 本文从开展生命教育的作用入手,论述了利用生物教材,让学生感悟生命的神初中生物课堂教学如何渗透生命教育由提供海量免费论文。

    全文字数:2000字 投稿作者:ftizwx 审稿编辑:学术专家 阅读次数:42941
  • EEPO有效教学

    当前的中学课堂教学中,较为普遍地存在着单纯以应试为目标的教学,提高学生的考试成绩成了课堂教学主要的价值取向。在这种价值取向下,灌输、机械重复与训练就成了课堂的主旋律。我国提出的素质教育则是以培养学生健。

    全文字数:8000字 投稿作者:gifmcp 审稿编辑:知名学者 阅读次数:10397
  • 六法

    创新教育是素质教育进入新阶段的标志,又是素质教育内涵的进一步提升,是21世纪教育的核心内容。实践证明,基础教育阶段是创新教育的最佳时期。实施创新教育,不能只局限于科技活动这一狭小的局面,而应贯穿于学校。

    全文字数:3000字 投稿作者:twkisg 审稿编辑:专家学者 阅读次数:29412
  • 课堂教学

    本论文是一篇免费优秀的关于课堂教学论文范文资料 在素质教育大背景下,新课程标准更加关注学生个性发展,注重合作学习,学生分组学习对提高学生自主学习和研究性学习具有十分重要的作用。它有利于培养学生。

    全文字数:5000字 投稿作者:ewnryo 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:18169
  • 主动性

    这篇主动性论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。【摘要】生物教师要实现教学目标,就要想办法调动学生,让学生喜欢这一学科,主动的参与这一学科的学习。要想让学生主动学习,提高学生的。

    全文字数:3000字 投稿作者:nvilqd 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:35016
  • 生物课堂教学

    什么样的课才是有效的课、高效的课新课程要求以学生发展为本。教是为了学,学是为了学会,学会是为了会学、乐学。可以用这一标准来反思教学的有效性。一、激发兴趣导课,直指有效教学在学习遗传定律之前,设计理由导。

    全文字数:5000字 投稿作者:qcvdgx 审稿编辑:学术专家 阅读次数:45359
  • 心理效应

    摘 要:结合初中生物学科自身的特点,充分发挥心理效应的作用,使生物课堂教学效果达到最优化。关键词:初中生物;教学;心理效应心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所。

    全文字数:3000字 投稿作者:pqubqk 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:46998
  • 生物课堂教学论文提纲

    生物课堂教学论文大纲怎么写总是难倒了很多大学生,为此小编精选了关于生物课堂教学论文提纲供参考 。

    全文字数:2000字 投稿作者:rmnike 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:6200
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    全文字数:3000字 投稿作者:ejxrcs 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:5152
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    全文字数:10000字 投稿作者:pcbmpt 审稿编辑:专家学者 阅读次数:6426
  • 生物课堂教学论文参考文献

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    全文字数:10000字 投稿作者:qaqwwp 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:23662
  • 生物课堂教学论文题目

    总有很多大学生不知道生物课堂教学论文题目哪个好,下面为广大毕业生推荐容易写的生物课堂教学论文题目 。

    全文字数:2000字 投稿作者:kgjvzm 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:47693
  • 高中物理课堂教学论文题目

    下面是经典高中物理课堂教学论文选题,希望能解决毕业生们的高中物理课堂教学论文题目哪个好的相关问题 。

    全文字数:10000字 投稿作者:cwgosb 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:16287
  • 高中生物

    【摘要】有效的生物课堂教学情境应当具有趣味性、层次性、探究性和实验性,贴近生产生活实际,这样的情境创设才能激发和锻炼学生的思维,培养学生的生物学科素养,真正提高课堂教学效率 【关键词】生物课堂;情。

    全文字数:2500字 投稿作者:vldgyo 审稿编辑:知名学者 阅读次数:59402
  • 理念

    随着计算机、网络、信息等技术的发展,越来越多的现代化教学手段走进了课堂,走进了中学生物教学领域。这些技术与教育理论的有机融合便形成了教育技术,它是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价。

    全文字数:8000字 投稿作者:ppfxxg 审稿编辑:闻名学者 阅读次数:30668
  • 扬帆起航

    生物学科是一门自然学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。与日常生活、生命健康及社会生产实践联系密切。生物学不仅重视生命活动规律的探讨,同时也注重对社会发展的问题研究。当今,人类社会所面临的人口、资。

    全文字数:3000字 投稿作者:jnxiqh 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:14060
  • 课堂教学

    【关键词】初中生物;课堂教学;效率提高 生物课是初中才开设的学科,也是高中阶段必设课程。因此,初中生物教学效果将直接影响学生对这门学科的兴趣和基础情况。怎样构建高效的生物课堂,是新课程背景下深化生物课。

    全文字数:3000字 投稿作者:dfazym 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:44309
  • 课堂教学

    【摘 要】如何尊重初中生物教学的基本要求,并在进行初中生物教学的过程中,合理运用新型教育方法,促进初中生物教学效率的提升,已经成为了初中生物教师要思考的关键问题。教师应抓住学生的学习兴趣点,补充学生。

    全文字数:2000字 投稿作者:rvwcqx 审稿编辑:闻名学者 阅读次数:19160
  • 理念

    【摘要】生物教学是初中教学课程体系的重要组成部分,在新课程改革的背景下,初中生物课堂教学的创新和改革成为研究的热点。探究性学习理念是一种综合素质教育理念,在初中生物教学中的应用能够对学生的全面知识和。

    全文字数:3000字 投稿作者:deyimw 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:51992
  • 高中生物

    “王静名师工作室”以提高教学实效、探索教学规律为指导思想,以专家讲坛、聚焦课堂、课题研究、名师沙龙、学习研修等为基本活动方式,引领全市生物教师专业成长。为充分发挥名师的辐射作用,工作室还发动教师充分。

    全文字数:2000字 投稿作者:tbenua 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:51016
  • 课堂教学

    邹霞 黄晓东 钟祥市东桥镇初级中学,湖北钟祥431933 摘要课堂教学是教学的基本形式,高效率的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,提高课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向。本文结合。

    全文字数:2000字 投稿作者:zrhtdw 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:19138
  • 高中生物

    王春辉 绥德中学,陕西绥德718000 中图分类号:G633 91 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)06-0093-01 目前高中生物教学中,很多教师普遍反映的一个突出问题。

    全文字数:10000字 投稿作者:lslwvu 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:12289
  • 生物课堂教学

    本文是一篇生物课堂教学论文范文,可作为选题参考 覃永厅 德江县共和镇初级中学,贵州 德江565200 摘要教师在生物学教学中,应深入钻教材,联系实际,努力挖掘教材中的趣味因素,通过各种途径和手。

    全文字数:10000字 投稿作者:vxngkv 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:16476
  • 高中生物

    关于免费高中生物论文范文在这里免费下载与阅读 胡丰华 安徽省濉溪中学,安徽濉溪235100 中图分类号:G633 91 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2017)06-00。

    全文字数:2500字 投稿作者:elqpvi 审稿编辑:知名学者 阅读次数:49394
  • 课堂教学

    玉林市容县容西中学彭春梅 摘要】本文论述教师在生物课堂教学结束时,可以遵循学科特点,设置延伸式结课、总结式结课、竞赛式结课,激活课堂积极因素,为教学画上点睛之笔。 【关键词】生物结课设计延伸 【中图。

    全文字数:2500字 投稿作者:jdpgbb 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:51442
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