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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0 级别:优秀毕业论文 范畴:研究生学位论文 论文范文编号:lwtg075861 期刊发表:国家级期刊 全文字数:2000字 投稿作者:qhkpuz 审稿编辑:权威学术家 阅读次数:60307

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体育专业论文提纲

《〈青少年法治教育大纲〉提出要在中高考中适当增加法治知识内容》等

规范教学大纲编制提高通识教育质量———应用技术型高校通识课程教学大纲编制

新医院会计制度下会计人员继续教育提升

教学培养模式,提升“四型”公共管理专业生教育质量

一、山东省社会体育专业毕业生就业现状及对策研究论文提纲范文

中文摘要

1 选题依据

2 研究综述

3 研究对象与方法

3-1 研究对象

3-2 研究方法

4 现状与分析

4-1 相关概念与理论

4-1-1 社会体育专业培养目标

4-1-2 就业率

4-1-3 就业理论与职业理论

4-1-4 社会体育专业的就业领域

4-2 山东省社会体育专业毕业生的就业现状分析

4-2-1 山东省社会体育专业毕业生的就业率

4-2-2 毕业生的就业工作与专业相关度

4-2-3 山东省社会体育专业毕业生就业地区分布状况

4-2-4 体育相关职业的工作收入调查

4-3 山东省社会体育专业毕业生的个人就业意愿

4-3-1 山东省毕业生从事社会体育工作的意愿调查

4-3-2 山东省社会体育专业毕业生对就业地区意愿的选择

4-3-3 山东省社会体育专业毕业生的工资待遇期望

4-4 影响山东省社会体育专业毕业生就业的因素分析

4-4-1 学生自身因素分析及问题探究

4-4-2 高校对学生的培养分析及问题探索

4-4-3 社会环境与就业市场需求对就业影响

4-5 影响因素分析总结

5 对策研究

5-1 针对学生提出的对策

5-1-1 提高自身就业核心竞争力

5-1-2 学生主动探索社会就业市场

5-1-3 在校期间制定就业规划

5-1-4 树立正确就业观,提高就业自信心,积极创业

5-2 针对学校培养的对策

5-2-1 专业培养目标设置要以社会需求为导向

5-2-2 加强高校之间的沟通合作,促进信息交流

5-2-3 重视学生的实习过程,建立实习监督评价机制

5-2-4 推进学校课程改革,实现课堂教学与就业市场对接

5-2-5 加强就业指导,转变就业观念,积极引导就业

5-3 针对社会与就业市场的对策

5-3-1 完善政策法规建设,规范社会体育工作岗位

5-3-2 完善社区体制,营造体育氛围,提高社会体育认可

5-3-3 平衡就业人才分布,推动各地大众体育和谐发展

5-3-4 加大对第三产业财政支持,鼓励学生投身服务产业和自主创业

5-4 社会、学校和毕业生三方联系合作共同促进就业

6- 结论

注释

参考文献

附件

论文作者科研成果

二、广西社会体育专业人才培养与社会需求研究论文提纲范文

内容摘要

1 引言

1-1 选题依据

1-2 研究的目的和意义

2 研究对象和方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 数理法

3 国内外社会体育专业的发展状况

3-1 国外社会体育专业的发展状况

3-1-1 国外社会体育专业的起源与发展

3-1-2 国外社会体育专业培养目标的分析

3-1-3 国外社会体育专业课程设置的浅析

3-2 国内高校社会体育专业人才培养现状

3-2-1 我国高校社会体育专业的创办及其发展过程

3-2-2 浅析我国社会体育专业的培养目标

3-2-3 我国高校社会体育专业课程的基本设置

4 广西社会体育专业人才培养现状与社会需求的调查分析

4-1 广西高校社会体育专业的历史进程、现有规模及发展速度

4-1-1 广西高校社会体育专业的历史进程

4-1-2 广西高校社会体育专业的现有规模及发展速度

4-2 广西社会体育专业人才培养模式的调查分析

4-2-1 广西各高校社会体育专业课程体系的调查分析

4-2-2 广西各高校社会体育专业培养目标、培养规格的调查分析

4-2-3 广西各高校社会体育专业师资情况与学生条件的调查分析

4-2-3-1 师资情况

4-2-3-2 学生条件

4-3 广西社会体育专业人才需求状况的调查分析

4-3-1 广西城市居民健身情况的调查分析

4-3-1-1 对广西城市体育健身场地设施现状的调查

4-3-1-2 对广西城市居民体育健身活动主要特点的调查分析

4-3-1-3 对广西城市居民体育健身意识的调查分析

4-3-2 广西用人单位对社会体育专业人才需求情况的调查分析

4-3-2-1 广西地区用人单位对社会体育专业人才应具备能力的调查

4-3-2-2 广西地区用人单位对社会体育专业人才需求量的调查

4-4 对广西社会体育专业人才培养的启示

4-4-1 关于广西高校方面的启示

4-4-2 关于该专业学生方面的启示

4-4-3 关于该专业面临外部压力方面的启示

5 建议与策略

5-1 关于借鉴国外社会体育专业办学经验的建议

5-1-1 顺应时代潮流,细化专业方向

5-1-2 在细化专业方向的基础上进一步明确体育人才培养的侧重点

5-1-3 加强学生能力和技能培养的社会体育专业课程设置

5-2 关于广西社会体育专业人才培养的策略

5-2-1 广西区政府要加大对体育产业的扶持力度

5-2-2 广西区政府做好宏观调控,做到严格执行申办新生专业的审核程序

5-2-3 广西各高校管理部门做好科学的规划与管理

5-2-4 高校本身要加快课程建设的步伐,加强对实践性教学的重视

5-2-5 高校本身要充分认识和明确社会体育专业的主要服务领域

5-2-6 高校本身要改善办学条件,尤其要加强教师队伍建设

5-2-7 强化社会体育专业学生的专业思想

5-2-8 针对目前的社会需求对学生进行就业指导

注释

参考文献

读硕期间论文

体育专业论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于体育专业论文提纲范例 大学生适用: 2000字学术论文、3000字在职论文
相关参考文献下载数量: 218 写作解决问题: 论文框架怎样写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文小结 职称论文适用: 技师论文、职称评中级
所属大学生专业类别: 体育专业专业 论文提纲推荐度: 免费提纲

三、对我国高校社会体育专业课程设置的优化研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

英文摘要

1 选题依据

1-1 社会体育专业的建立与发展满足了社会发展对体育人才的需求

1-2 国内外研究现状

2 研究方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献研究法

2-2-2 调查法

2-2-3 数理法

2-3 研究过程

3 研究结果与分析

3-1 国外院校社会体育专业课程设置的现状分析

3-2 我国高校社会体育专业课程设置的现状分析

3-2-1 资料来源情况的分析

3-2-2 对培养目标的综合分析

3-2-3 对培养要求的内容分析

3-2-4 修业年限、学制与授予学位的对比分析

3-2-5 社会体育专业课程结构配置的合理性分析

3-2-6 学时、学分以及开课门数的比较分析

3-2-7 对必修课、选修课学时、学分和开课门数的现状分析

3-3 设计与建立指标内容的依据和原则

3-4 指标内容的拟定→筛选→优化

3-5 构建课程优化体系的理论依据

3-5-1 课程设计最优化的涵义

3-5-2 社会体育专业课程优化体系设计的依据

3-5-3 根据课程设计最优化原理和社会体育专业课程设计的理论依据,设计出我国体育院系社会体育专业课程优化框架体系

3-6 对我国高校社会体育专业课程设置优化的各级指标的分析研究

3-6-1 对必修课二、 指标的分析研究

3-6-2 对选修课二、 指标的分析研究

3-6-2-1 选修方向 指标分析

3-6-2-2 选修方向内容四级指标的分析

3-6-2-3 任选课 指标分析

4 结论

参考文献

附件

四、高校体育专业开设啦啦队运动课程的必要性研究论文提纲范文

摘要

1 前言

1-1 选题依据

1-1-1 高校体育专业开设啦啦队课程是培养啦啦队运动人才的需要

1-1-2 高校体育专业开设啦啦队课程是我国啦啦队运动与国际接轨的需要

1-1-3 高校体育专业开设啦啦队课程是全面推进学生素质教育的需要

1-1-4 高校体育专业开设啦啦队课程是加强校园文化建设的需要

1-1-5 高校体育专业开设啦啦队课程是体育竞赛市场化发展趋势的需要

1-2 啦啦队运动的概述

1-2-1 啦啦队的起源及其发展演变过程

1-2-2 啦啦队运动在国外的发展的概况

1-2-3 啦啦队运动在我国的发展概况

1-3 文献综述

1-3-1 论文在各类期刊上的分布情况

1-3-2 关于啦啦队运动理论研究文献情况

1-3-3 论文的类别情况

2 研究对象与方法

2-1 研究对象

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-3 访谈法

2-2-4 逻辑分析法

2-2-5 数理法

3 研究结果与分析

3-1 我国中学啦啦队运动师资的需求情况——以江苏省为例分析

3-1-1 中学需要大量的啦啦队运动师资

3-1-2 中学需要高质量的啦啦队运动师资

3-2 高校体育专业啦啦队运动课程的开设现状

3-2-1 有课程无统一教材

3-2-2 项目开展的形式各异

3-3 影响高校体育专业啦啦队运动开展现状的原因

3-3-1 项目不成熟

3-3-2 师资力量尚显薄弱

3-4 在我国高校体育专业开设啦啦队课程的意义

3-4-1 啦啦队运动对受教育者发展的作用

3-4-2 啦啦队运动的社会文化目标

3-4-3 啦啦队运动的校园文化特色

3-4-4 啦啦队运动的商业价值

3-4-5 啦啦队运动的教育功能

3-5 我国高校体育专业开设啦啦队课程的优势

3-5-1 高校体育专业开设啦啦队课程的人才优势

3-5-2 高校体育专业开设啦啦队课程的信息优势

3-5-3 高校体育专业开设啦啦队课程的物质优势

3-5-4 高校体育专业开设啦啦队课程是学生的迫切需求

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

5 参考文献

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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