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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0 级别:优秀论文范文 范畴:博士学士论文 论文范文编号:lwtg087851 期刊发表:职称评中级 全文字数:8000字 投稿作者:aerghm 审稿编辑:著名学者 阅读次数:58732

总有很多大学生不知道学校档案论文提纲如何写,下面为广大毕业生推荐学校档案论文提纲模板.

学校档案论文提纲

高等学校档案管理工作水平提升

刍议“互联网+”时代学校档案管理信息化建设

编制学校“档案汇编”的表述方式

技工学校档案建设管理

一、利用学校档案为校园文化建设服务研究论文提纲范文

内容摘要

导言

(一) 问题的提出

(二) 相关研究综述

(三) 研究的意义

一、学校档案与校园文化概述

(一) 学校档案

(二) 校园文化

(三) 学校档案与校园文化关系

(四) 学校档案在校园文化建设中作用

二、利用学校档案为校园文化建设服务存在的问题及其原因

(一) 存在的问题

(二) 存在问题的原因分析

三、利用学校档案为校园文化建设服务的对策

(一) 提高认识,转变思想观念

(二) 建立健全督导评估机制和规章制度

(三) 努力提档案管理人员素质

(四) 做好公共关系,争取领导和公众的支持及把握利用需求

(五) 拓展档案收集范围

(六) 运用现代信息技术,提升档案信息在校园文化建设中影响

(七) 加强学校档案管理参与校园文化建设研究管理

结束语

主要参考文献

攻读学位期间论文目录

二、基于集成的高等学校档案信息管理与服务研究论文提纲范文

摘要(中英文)

第1章 引言

1-1 问题的提出

1-2 国内外研究现状

1-3 论文思路与结构

第2章 集成:新的管理理念与工具

2-1 集成管理

2-1-1 集成管理的相关概念

2-1-2 集成管理发生与发展

2-1-3 集成管理的运作机制

2-2 集成服务

2-2-1 集成服务概述

2-2-2 集成服务的起因与现状

2-3 集成管理与集成服务分析

2-3-1 中国高等教育文献保障系统(CALIS)

2-3-2 美国政府的门户网站(FirstGov)

第3章 信息化视角的高校档案管理

3-1 信息化对档案信息管理的冲击

3-1-1 档案管理信息化的机遇

3-1-2 政务公开激活档案类信息

3-1-3 高校发展对档案信息的新需求

3-2 高等学校的档案信息管理

3-2-1 高校档案信息的内容与特性

3-2-2 中国高校档案信息的发展历史

3-2-3 高校档案信息管理现状

3-3 问题与挑战

3-3-1 高校档案信息管理存在的问题

3-3-2 高校档案信息管理面临的挑战

3-3-3 应对策略

第4章 高校档案管理集成模型的构建与运行

4-1 集成模型构建的总体思路

4-1-1 模型构建的信息来源

4-1-2 模型构建的指导原则

4-2 集成模型的功能模块

4-2-1 资源集成模块

4-2-2 过程集成模块

4-2-3 技术集成模块

4-2-4 服务集成模块

4-3 集成模型的系统结构

4-3-1 立档单位子系统

4-3-2 档案馆子系统

4-3-3 电子文件归档系统

4-4 集成模型运行的相关建议

第5章 结论

参考文献

1 河北经贸大学档案借阅制度

2 云南省玉溪市通海人民检察院档案借阅制度

3 高校档案管理专家访谈记录

学校档案论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于学校档案论文提纲范文集 大学生适用: 8000字硕士论文、3000字在职论文
相关参考文献下载数量: 379 写作解决问题: 论文大纲如何写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文小结 职称论文适用: 论文发表、高级职称
所属大学生专业类别: 学校档案方面 论文提纲推荐度: 最新大纲

三、《高等学校档案管理办法》对高校档案工作的影响研究论文提纲格式范文模板

摘要

1 绪论

1-1 研究目的

1-2 研究意义

1-3 研究现状

1-3-1 高校档案工作概况

1-3-2 高校档案工作研究现状

1-3-3 《高等学校档案管理办法》的研究现状

1-4 主要内容

1-5 研究方法和思路

1-6 创新点和特色

2 高校档案工作现状

2-1 全国高校档案工作的现状

2-1-1 全国高校档案工作取得的成就

2-1-2 全国高校档案工作存在的问题

2-2 安徽省高校档案工作的现状

2-2-1 安徽省高校档案工作现状

2-2-2 安徽省高校档案工作存在的问题

3 《高等学校档案管理办法》颁布对高校档案工作的影响

3-1 《高等学校档案管理办法》颁布对高校档案工作的影响

3-1-1 扩大了高等学校的适用范围

3-1-2 强调了高等学校档案工作的基础性地位

3-1-3 明确了高校档案工作的管理体制

3-1-4 设馆条件相对放宽,加快了高校档案馆的建设步伐

3-1-5 拓展了高等学校档案的管理范围

3-1-6 指明了高校档案工作服务的方向

3-1-7 明确了高校档案机构出具档案证明的合法性和唯一性

3-1-8 提高了对高校档案机构负责人及工作人员的素质要求

3-1-9 以人为本,关注高校档案工作人员的职业保障

3-1-10 细化了高校档案工作中的奖励与处罚条例

3-2 《高等学校档案管理办法》在实施过程中存在的问题

3-2-1 长期以来固化的档案管理模式难以改变

3-2-2 学生类档案统一管理较难实现

3-2-3 高校档案工作人员的配备不合理

3-2-4 对高校档案工作人员的激励效果不明显

3-2-5 档案信息化和数字档案馆(室)建设经费难以保障

3-2-6 人事档案的归属问题仍未提及

3-3 《高等学校档案管理办法》在实施过程中产生问题的原因分析

3-3-1 《高等学校档案管理办法》部分规定有待商榷

3-3-2 《高等学校档案管理办法》的贯彻执行缺乏强有力的外部保障

3-3-3 高校、高校档案机构及档案工作人员的认识不到位

4 对进一步贯彻落实《高等学校档案管理办法》的思考与建议

4-1 完善高校档案工作管理体制

4-1-1 建立高校档案工作校长负责制

4-1-2 健全高校档案工作的管理体制和保障机制

4-2 建立高校档案管理网络,实行档案分级管理

4-2-1 分级管理是高校档案工作发展的需要

4-2-2 分级管理的模式、原则及分级管理机构

4-3 切实做好高校档案工作人才队伍建设

4-3-1 认真核定高校档案工作人员编制,科学设置岗位

4-3-2 高校档案工作人员素质的培养

4-4 探寻高校档案信息化建设的新模式

4-4-1 高校档案工作信息化应与数字校园建设同步

4-4-2 切实推进高校数字档案馆(室)建设

4-5 构筑高校档案资源体系,实现资源共享

4-5-1 丰富高校档案资源,构筑档案资源体系

4-5-2 创新服务模式,实现档案信息资源共享

5 结语

参考文献

期间学术论文

四、广西中等职业学校档案工作的现状、问题及对策研究论文提纲范文

摘要

第一章 绪论

第一节 选题的背景及意义

一、 选题的背景

二、 选题的意义

第二节 研究现状综述

一、 国内研究现状综述

二、 国外研究现状综述

第三节 研究思路和方法

一、 研究思路

二、 研究方法

第四节 研究的创新点与难点

一、 创新点

二、 难点

第二章 广西中等职业学校档案工作的现状抽样调查分析

第一节 广西中等职业学校档案工作现状调查概述

一、 中等职业学校的界定

二、 调查的目的与内容

三、 调查对象

第二节 广西中等职业学校档案工作的现状抽样调查情况

一、 某技工学校档案管理现状的调查情况

二、 对广西区内 20 所中等职业学校档案管理现状调查情况

第三章 广西中等职业学校档案工作存在的问题及分析

第一节 档案意识非常薄弱

一、 学校领导的档案意识

二、 教职工的档案意识

三、 学生档案意识

第二节 档案机构及基础设施很不健全

一、 档案机构不健全

二、 基础设施配备不全

第三节 档案干部队伍建设严重不足

一、 档案专职人员配备不足

二、 档案专业人才匮乏

三、 档案兼职人员严重缺乏

第四节 规章制度及管理制约机制不健全

一、 规章制度不健全

二、 管理制约机制不健全

第五节 档案工作规范与实体分类法的缺乏

一、 档案工作规范不一

二、 档案实体分类标准不一

第六节 档案数字化建设极其滞后

一、 档案数字化建设的硬件设施配备严重不足

二、 档案数字化建设缓慢

第七节 档案工作交流平台的缺乏

一、 上级主管部门

二、 档案部门

三、 兄弟院校

第四章 改进广西中等职业学校档案工作的对策

第一节 提高档案意识,营造良好工作氛围

一、 档案意识的重要性

二、 提高档案意识的途径

第二节 建立健全档案机构,尽快完善基础设施建设

一、 建立健全档案机构

二、 完善基础设施建设

第三节 加强档案干部队伍建设

一、 及时配备专职档案人员

二、 引进档案专业人才

三、 建立档案工作网络

四、 建立档案干部培训学习机制

第四节 制定中等职业学校档案工作规范与实体分类法

一、 及时制定出台中等职业学校档案工作规范

二、 及时制定统一的中等职业学校档案实体分类标准

第五节 建立规章制度及管理制约机制

一、 建立健全档案管理制度

二、 建立管理制约机制

第六节 加快档案数字化建设

一、 档案数字化建设的必要性

二、 尽快配备档案数字化建设的软硬件设施

三、 档案数字化建设

第七节 尽快搭建中等职业学校档案工作交流平台

一、 建立中职学校档案工作委员会

二、 开展档案工作协作组活动

总结

参考文献

后记

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延伸阅读
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