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版权:原创标记本站原创 星级:★★★★★5.0 级别:免费论文选题 范畴:电大学士论文 论文范文编号:lwtg091758 期刊发表:职称评初级 全文字数:2000字 投稿作者:opnhan 审稿编辑:专家学者 阅读次数:17550

相信看了下面关于幼儿园科研论文提纲,作为大学生的您应该明白了幼儿园科研论文框架怎样写.

幼儿园科研论文提纲

捕捉动态生成聚焦活动精彩——幼儿园科学活动中动态生成

幼儿园科学探究课程开发应用

幼儿园科学活动中游戏运用的策略

我国幼儿园科学教育内容改进——基于对美国《下一代科学教育标准》借鉴

一、幼儿园教师职业倦怠感研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

第一章 选题缘由

第二章 文献综述

一、 什么是教师职业倦怠

二、 关于“我国的幼儿园教师研究”的文献检索

三、 关于“幼儿教师职业倦怠研究”的文献检索

第三章 研究过程及方法

一、 第一阶段:一则BBS的研究

二、 第二阶段:观察与访谈研究

三、 第三阶段:个案研究

四、 第四阶段:访谈研究

第四章 BBS整理与分析

一、 整理方法

二、 整理结果

三、 结果分析

第五章 影响因素之一:管理的问题

一、 现象分析--不良管理现象之一:强制管理

二、 现象分析--不良管理现象之二:外行管理

三、 不良管理之实质分析:管理与“官理”

四、 对策--通过教师自身努力改善幼儿园行政生态

五、 对策--幼儿园文化点亮幼儿园行政生态

第六章 影响因素之二:科研的问题

一、 现象分析--理论人与实践人之辩

二、 现象分析--理论人与实践人之辩的幕后

三、 现象分析--联结理论人与实践人的中间人观点

四、 不良科研之实质分析:“理论太虚”和“理论太新”

五、 对策--建构实践人与理论人合作的平台

外一章 研究者的反思

一、 研究过程中的疑惑

二、 访谈之一:访南京市青年优秀教师马剑宁

三、 访谈之二:访南京师范大学教授许卓娅

参考文献

后记

二、幼儿园科研活动中园长的道德领导论文提纲范文

摘要

目录

前言

一、研究的缘起

二、研究的目的、内容及意义

三、文献综述

四、相关概念的界定与说明

五、研究设计

第一章 确立规划研究课题

第一节 园长选择研究课题

一、园长回顾课题的生成过程

二、园长和教师们确立"家长参与"的价值

第二节 园长规划研究课题

一、园长和教师们计划实施的方案

二、园长和教师们澄清面临的困难

第二章 引领激励团队组织

第一节 园长的自我激励

一、园长自身学习的缘由

二、园长自身学习的形式

第二节 园长对教师的激励

一、园长对教师提出希望的原因

二、园长对教师提出希望的具体内容

第三节 园长和教师间积极的相互激励

一、园长关注教师的困难的原因

二、园长关注教师的困难并提供指导与支持的表现

三、园长的关注与支持对教师的影响

四、教师对园长的帮助与支持

第三章 认可追求优质文化

第一节 园长和教师的成长——显性成果

一、园长的成长

二、教师的成长

第二节 优质幼儿园文化的认可与追求——隐性成果

一、园长和教师对幼儿园文化的理解

二、园长和教师对优质幼儿园文化的追求

第四章 研究者的建议与反思

第一节 走向道德领导

一、园长道德领导的前提应该是自我引领、自我激励、自我超越

二、园长的道德领导应该是激励和引领团队中的每一个成员自我超越的领导

三、园长的道德领导应该是与教师处于同一共同体中平等对话、并为其专业成长提供支持和机会的领导

第二节 对研究方法的反思

一、对抽样的反思

二、对效度、推论及 道德问题的反思

第三节 对进一步研究空间的反思

参考文献

在读期间学术论文与研究成果

幼儿园科研论文提纲相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于幼儿园科研论文提纲范本 大学生适用: 5000字学校学生论文、10000字专升本论文
相关参考文献下载数量: 204 写作解决问题: 论文提纲如何写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文选题 职称论文适用: 刊物发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 幼儿园科研专业 论文提纲推荐度: 优秀提纲

三、上海市幼儿园体育特色的调查与研究论文提纲格式范文模板

摘要

目录

表格目录

引言

第一章 研究背景及其意义

一、幼儿园课程改革中的体育

二、幼儿园课程中体育改革存在的问题

三、“体育特色”概念的出现

四、研究思路

(一) 问题的提出

(二) 研究方法

(三) 研究内容

五、本课题的意义

(一) 理论意义

(二) 实践意义

第二章 对上海市体育特色幼儿园的考察分析

一、上海市体育特色幼儿园的分布情况分析

(一) 体育特色幼儿园的地域分布

(二) 不同体育特色的类别

二、各类体育特色幼儿园的体育现状比较分析

(一) 体育资源情况

(二) 幼儿园体育活动开展的特点

(三) 教师对幼儿园体育的态度

(四) 体育特色幼儿园中幼儿的发展

三、幼儿园体育特色形成原因

第三章 幼儿园体育特色个案分析

一、选择荷花池第二幼儿园作为个案的理由

二、荷花池第二幼儿园体育特色形成与发展的因素分析

三、荷花池第二幼儿园体育特色现状分析

四、启示

第四章 结论和建议

一、对本市体育特色幼儿园考察研究的结论

二、对我国幼儿园体育改革的建议

主要参考文献

后记

:幼儿园体育现状问卷调查

四、幼儿园绘本阅读教学的现状分析及对策研究论文提纲范文

中文摘要

一、绪论

(一)问题的提出

(二)概念界定

1- 绘本词义溯源

2- 绘本的发展

3- 绘本定义

4- 儿童绘本

5- 绘本与其他图画书的区别

6- 幼儿园绘本阅读与幼儿园早期阅读教学

7- 绘本教学

8- 幼儿园绘本教学

(三)国内外相关研究综述

1- 国外相关研究综述

2- 国内相关研究综述

3- 小结

(四)研究意义及研究的理论基础

1- 研究意义

2- 研究的理论基础

二、齐齐哈尔市幼儿园绘本阅读教学现状及分析

(一)研究设计

1- 研究内容

2- 研究方法

3- 研究对象

(二)基于问卷法、访谈法影射的现状及分析

1-幼儿教师对绘本及绘本阅读教学的认识

2- 幼儿园教师对绘本阅读教学的认识

3- 幼儿园绘本阅读教学目标

4- 幼儿绘本阅读教学的内容

5- 幼儿园绘本教学的实施

6- 家园合作

7- 师资培训及教研开展情况

(三)基于观察法映射的现状及分析

1- 课堂实录《小老鼠种大西瓜》中班

2- 课堂实录《我的颜色旅行》小班

三、研究结论及教育建议

(一)研究结论

1- 幼儿园绘本教学在本地区开展程度不高

2- 教师运用绘本开展阅读教学的能力有待提升

3- 绘本阅读教学缺乏政策支持与指导

4- 科研力量薄弱

5- 家园合作,社区合作意识不强

(二)教育建议

1- 通过各种渠道与力量进行绘本宣传

2- 提升教师绘本阅读教学能力

3- 制定地方政策指导绘本阅读教学

4- 加强高校与幼儿园的科研合作

5- 加强家园合作,促进社区合作

参考文献

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延伸阅读
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