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  • 哈尔滨商业大学

    成合力,才能积极为地方及国家经济需要服务。※基金项目:黑龙江省教育厅2012年度人文社会科学项目,课题项目编号:12522067研究成果参考文献:[1] 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见。

    全文字数:8000字 投稿作者:chgqep 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:48704
  • 哈尔滨商业大学

    【摘要】 本文通过对哈尔滨商业大学商务英语专业往届毕业生的追踪调查就他们毕业后的发展情况进行了调查,从而总结了相关财经类商务外语专业本科培养的趋势和理由。为进一步科学预测商务英语专业就业市场, 反思目。

    全文字数:2500字 投稿作者:phxuix 审稿编辑:专家学者 阅读次数:21221
  • 科生

    用语时,我让学生归纳总结提出倡议的句子及其回答策略。学生经过独立深思、小组讨论、翻阅资料后发现有许多不同的表达方式,它们的回答也有很多种。然后,我再引导学生观察这几个句型中动词的形式。学生对于经过自己。

    全文字数:5000字 投稿作者:gnadcs 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:56860
  • 学科教学

    【摘要】人类进入21世纪,科学技术日新月异,信息技术已经成为信息社会的一种背景文化。《基础教育课程改革指导纲要》指出:“要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,推动信息技术与学科课程的整合,充分发挥。

    全文字数:3000字 投稿作者:expqrz 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:61432
  • 学科建设

    摘 要:商务英语在我国高等教育中虽已取得了独立的学科地位,但其学科建设在师资队伍、教学策略、测试与评估的手段以及教材的研发等方面还存在一些不足之处,针对这些理由提出相应的解决方案,以期对推动商务英语学。

    全文字数:8000字 投稿作者:ephjhg 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:49935
  • 学科

    在外语教学中,多媒体技术不仅能突破时空局限提供感性知识、增加传递教学信息的密度,而且能有效点拨思维、化解难点,还能活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣,在教学中显现出许多独到的优势。由此可见,信息技术与英。

    全文字数:10000字 投稿作者:seodls 审稿编辑:著名学者 阅读次数:22699
  • 商务英语

    本论文可用于商务英语论文范文写作参考研究 提要:本文基于商务英语学科教师的素质能力要求特征的分析,从群体合作发展、自我指导发展两个方面提出商务英语学科教师专业发展的有效方案,旨在解决商务英语教。

    全文字数:3000字 投稿作者:wrufqa 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:51814
  • 师资

    的无名氏 》则更为 地刻画出青少年主人公克里斯和海伦偷吃禁果后,所承担的怀孕、生子等一系列的心理挣扎与成长过程。塞林格的《 麦田里的守望者 》甚至在“理由小说”这一名词作为题材被提出之前就已诞生,真。

    全文字数:2500字 投稿作者:izrhyn 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:31430
  • 高中英语

    at my house this summer We have a spare room in the house 1 So there will be no problem in putting y。

    全文字数:10000字 投稿作者:hosrdc 审稿编辑:著名学者 阅读次数:31837
  • 商务英语

    摘 要: 随着中国对外贸易对商务英语人才需求的逐渐扩大,众多高校都开设了商务英语专业。作为一种专门用途英语的专业,其教学内容和目的独具特色。针对商务英语专科段的教学目的,本文从专科学生的特点出发,讨论。

    全文字数:3000字 投稿作者:jhhqea 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:43699
  • 学科教学

    本论文是一篇免费优秀的关于学科教学论文范文资料 新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正。

    全文字数:3000字 投稿作者:sezxzq 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:43646
  • 高中英语

    此文是一篇高中英语论文范文,为你的毕业论文提供有价值的参考 信息技术时代的到来,对高中英语教学提出了新的要求。因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学策略,是广大中学英语教师面对的一个新课。

    全文字数:2000字 投稿作者:oogstj 审稿编辑:著名学者 阅读次数:17830
  • 英语本科论文题目

    下面是英语本科论文选题,希望能解决毕业生们的英语本科论文题目怎么定的相关问题 。

    全文字数:10000字 投稿作者:yioirc 审稿编辑:权威学者 阅读次数:13000
  • 自考英语本科论文题目

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    全文字数:8000字 投稿作者:pyblkj 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:13637
  • 商务英语本科论文题目

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    全文字数:8000字 投稿作者:utjrav 审稿编辑:著名学者 阅读次数:44742
  • 初中英语学科论文题目

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    全文字数:2000字 投稿作者:qyixtq 审稿编辑:著名学术家 阅读次数:41404
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    全文字数:3000字 投稿作者:vsciom 审稿编辑:知名学者 阅读次数:25824
  • 商务英语专科论文题目

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    全文字数:3000字 投稿作者:vvozoz 审稿编辑:专家学术家 阅读次数:24880
  • 学科教学

    【摘要】为了适应新形势及新社会发展的需要,为21世纪培养更多的有用人才,英语这门学科尤其重要,但学生又很难学好它。因此,笔者从本地的实际情况、存在的问题,是心理健康教育的重点,良好的心理素质能够促进学。

    全文字数:3000字 投稿作者:hpkxby 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:61738
  • 学科教学

    湖北省保康县马良镇中心学校(441607)【摘要】随着科学技术的不断发展,在当前的教育形势下,信息技术和学科教学的深度融合已经成为教育发展的必然趋势。在英语教学过程中,信息技术的应用和融合,在一定程度。

    全文字数:8000字 投稿作者:vytlxe 审稿编辑:权威学者 阅读次数:59977
  • 素养

    【摘 要】在高中英语教学中,要提高教学效率,教师就必须抓住英语教学的本质和核心,克服传统教学重视形式、忽略内涵的弊端,构建起目标明确、方法得当、形式合理的简约化课堂。 【关键词】简约化教学;实践探。

    全文字数:8000字 投稿作者:mqkybd 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:57045
  • 思维

    专题论析专题论析英语学科核心素养:发展学生的思维品质江西师大附小(330000)肖刚[摘要]英语学科的核心素养主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面,其中学生思维品质的发展是当今课程改。

    全文字数:2000字 投稿作者:zelgjv 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:31159
  • 需求视域

    宋丹丹 (吉林华桥外国语学院,吉林长春130000) 摘要:本论文根据Hutchinson & Water 的需求分析理论,采用问卷调查法对学生学习大学英语的目标需求和学习需求进行分析,并有针对性地。

    全文字数:2500字 投稿作者:qpezwe 审稿编辑:著名学者 阅读次数:50238
  • 翻译类选修课

    【摘 要】翻译教学一直是大学英语教学中的薄弱环节。传统教学模式突出“听、说、读、写”技能的培养,忽略了翻译能力的提升。本文作者探讨如何利用翻译类选修课提升非英语专业本科生翻译水平。在前测和问卷的基础上。

    全文字数:8000字 投稿作者:kcqaxn 审稿编辑:著名学者 阅读次数:21947
  • 教学目标

    2017年哈尔滨市小学教研部开展了以落实核心素养为主题的“烛光杯”教学展示活动,英语学科以教学目标设计研究为突破口,进行了人教社PEP教材听说和读写四种课型的教学研究,并以教学目标设计为研究重点,对四。

    全文字数:5000字 投稿作者:aceunb 审稿编辑:闻名学者 阅读次数:14094
  • 人文素养

    [关键词]英语学科;人文素养;教材;英语教学 [中图分类号]G633 41[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)31003402 人文素养是构成健全人格的核心要素,是新一轮英语课程。

    全文字数:8000字 投稿作者:oisbdp 审稿编辑:知名学者 阅读次数:37181
  • 科院校通

    (湖南科技学院 外国语学院,湖南 永州 425199)摘要:大学英语教学包括通用英语、专门用途英语和跨文化交际三个部分,其中通用英语是非英语专业大学生的通识必修课。地方应用型本科院校的大学英语教学要注。

    全文字数:5000字 投稿作者:fnztnl 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:21448
  • 商务英语

    【摘 要】本文通过研究商务英语本科专业的课程设置,主要分析了独立学院商务英语本科专业的课程设置情况。由于生源和培养方向不同,独立学院在制定专业课程时应找准自己的特色,走符合自己学校和专业的办学之路。。

    全文字数:2500字 投稿作者:bpnpgu 审稿编辑:知名学术家 阅读次数:48543
  • 教学策略

    (江苏省如皋市第一中学,江苏 南通 226500)【摘 要】迄今为止关于核心素养的探讨已经具备相对成熟的体系,国内外教育研究者也为我国教育事业的核心素养模型提出了建议,很多经验值得借鉴与探讨。我认为核。

    全文字数:5000字 投稿作者:vuzzqx 审稿编辑:知名学者 阅读次数:48228
  • 跨文化交际

    (广东理工学院外语系,广东肇庆526114)[摘要]在国际商务活动中,商务英语不仅是语言交流的媒介,更是文化信息的传递者。因此商务英语教学应当培养学生掌握商务英语技能,更要提升学生的跨文化意识。此外《。

    全文字数:2000字 投稿作者:lyuzfg 审稿编辑:闻名学术家 阅读次数:52886
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